師資配置保障教學(xué)品質(zhì)
在財(cái)經(jīng)職業(yè)教育領(lǐng)域,師資團(tuán)隊(duì)的專業(yè)深度直接決定教學(xué)成效。融躍教育組建了由持證專家、行業(yè)高管構(gòu)成的講師隊(duì)伍,其中85%成員擁有清華、北大等知名學(xué)府碩士以上學(xué)位,75%具備跨國(guó)金融機(jī)構(gòu)任職經(jīng)歷。這種兼具理論造詣與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的師資結(jié)構(gòu),確保CFA三級(jí)課程、FRM二級(jí)培訓(xùn)等項(xiàng)目的教學(xué)既符合考試大綱要求,又能有效對(duì)接實(shí)際工作場(chǎng)景。
三維課程體系滿足多元需求
課程類型 | 覆蓋項(xiàng)目 | 教學(xué)階段 |
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認(rèn)證考試課程 | CFA/FRM/ACCA/CMA | 導(dǎo)學(xué)-基礎(chǔ)-強(qiáng)化-沖刺 |
實(shí)務(wù)能力課程 | 財(cái)務(wù)分析/風(fēng)險(xiǎn)管理 | 案例教學(xué)-實(shí)戰(zhàn)演練 |
特別需要指出CPA培訓(xùn)項(xiàng)目的課程設(shè)計(jì),通過(guò)導(dǎo)學(xué)階段建立知識(shí)框架、基礎(chǔ)階段夯實(shí)理論功底、強(qiáng)化階段突破重點(diǎn)難點(diǎn)、沖刺階段進(jìn)行全真模擬的進(jìn)階式學(xué)習(xí)路徑,幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與審計(jì)實(shí)務(wù)要點(diǎn)。
校企合作深化教學(xué)資源
作為CGFT認(rèn)證合作單位和IMA官方授權(quán)機(jī)構(gòu),融躍教育不僅獲得5項(xiàng)國(guó)際認(rèn)證考培教材授權(quán),更與中信楷嵐等130余家企事業(yè)單位建立戰(zhàn)略合作。這種深度校企協(xié)同模式,使得ACCA課程能及時(shí)融入最新國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則變化,F(xiàn)RM培訓(xùn)可同步更新巴塞爾協(xié)議監(jiān)管要求。
智能教學(xué)系統(tǒng)提升學(xué)習(xí)效能
自主研發(fā)的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)集成視頻課程、智能題庫(kù)、學(xué)習(xí)軌跡分析三大核心模塊。系統(tǒng)通過(guò)記錄學(xué)員的章節(jié)停留時(shí)長(zhǎng)、錯(cuò)題分布規(guī)律等數(shù)據(jù),為每位CFA考生生成個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。比如在衍生工具估值等高頻難點(diǎn)章節(jié),平臺(tái)會(huì)自動(dòng)推送補(bǔ)充案例和專項(xiàng)練習(xí)。
全周期教學(xué)服務(wù)管理
從課程咨詢到考后復(fù)盤,建立標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)流程體系。每個(gè)FRM學(xué)習(xí)小組配備專屬教務(wù),每周跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度并形成可視化報(bào)告。考前30天啟動(dòng)沖刺計(jì)劃,針對(duì)定量分析等權(quán)重模塊進(jìn)行重點(diǎn)突破,近年數(shù)據(jù)顯示該模式使學(xué)員提升27%。
教學(xué)研發(fā)驅(qū)動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)新
由20余位持證專家組成的教研團(tuán)隊(duì),每年投入超過(guò)1500小時(shí)進(jìn)行考綱解析和教材更新。近期完成的CPA審計(jì)科目教改,將大數(shù)據(jù)審計(jì)實(shí)務(wù)等前沿內(nèi)容融入課程體系,使教學(xué)內(nèi)容與會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)際工作要求的匹配度提升40%。