創(chuàng)新教學(xué)模式解析
在智能化教學(xué)設(shè)備支撐下，新鴻書院采用雙師協(xié)同授課模式。教師通過(guò)智能臨摹系統(tǒng)實(shí)時(shí)批改書法作業(yè)，全息投影技術(shù)還原歷史場(chǎng)景，使《蘭亭序》臨摹過(guò)程具象化。英語(yǔ)課堂配備語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)，即時(shí)糾正發(fā)音偏差，提升語(yǔ)言應(yīng)用能力。
課程體系架構(gòu)
- 傳統(tǒng)文化課程矩陣：包含古箏演奏技法、圍棋戰(zhàn)略思維、書法創(chuàng)作原理、國(guó)畫鑒賞、茶道禮儀、經(jīng)典國(guó)學(xué)六大模塊，每季度更新教學(xué)案例庫(kù)
- 國(guó)際語(yǔ)言課程體系：采用劍橋大學(xué)出版社官方指定教材，包含Power Up、Think、Unlock系列，配合KET/PET專項(xiàng)訓(xùn)練模塊
師資力量構(gòu)成
國(guó)學(xué)教師團(tuán)隊(duì)
由省級(jí)書法家協(xié)會(huì)認(rèn)證導(dǎo)師領(lǐng)銜，聯(lián)合中央美術(shù)學(xué)院客座教授，定期邀請(qǐng)非遺傳承人開展大師工作坊。教師團(tuán)隊(duì)持有專業(yè)領(lǐng)域高級(jí)職稱占比82%，平均教學(xué)經(jīng)驗(yàn)12年。
英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)
外籍教師占比35%，中教全部持有TESOL認(rèn)證。教研團(tuán)隊(duì)每年參與劍橋教師培訓(xùn)計(jì)劃，熟悉CEFR評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，擅長(zhǎng)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。
教學(xué)成果展示
| 古箏考級(jí)優(yōu)秀率 | 區(qū)域排名前三 |
| 劍橋英語(yǔ) | 92%考試達(dá)標(biāo) |
| 書法賽事獲獎(jiǎng) | 累計(jì)217項(xiàng) |
文化實(shí)踐平臺(tái)
每月舉辦師生作品聯(lián)展，在合作美術(shù)館進(jìn)行專題展覽。暑期組織江南園林寫生營(yíng)，實(shí)地考察徽派建筑美學(xué)。與文旅部門聯(lián)合設(shè)立非遺體驗(yàn)基地，定期開展扎染、陶藝等傳統(tǒng)手工藝實(shí)踐課程。
