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• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：昆明中公優(yōu) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：文化課
• 關(guān)注量：634

本編程課程采用階梯式教學(xué)體系，通過AI動(dòng)畫互動(dòng)與真實(shí)項(xiàng)目實(shí)踐，系統(tǒng)性培養(yǎng)6-12歲兒童的編程思維與創(chuàng)新能力。課程內(nèi)容覆蓋圖形化編程到算法思維進(jìn)階，同步融入數(shù)學(xué)邏輯與工程思維訓(xùn)練。

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：貴陽小碼王 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：文化課
• 關(guān)注量：125

貴陽App手機(jī)開發(fā)培訓(xùn)班依托麻省理工研發(fā)的可視化編程工具，設(shè)置感知、實(shí)踐、創(chuàng)作等六大教學(xué)模塊，通過在線開發(fā)環(huán)境幫助學(xué)員快速掌握移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)技能，課程體系完整且適配青少年認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：貴陽小碼王 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：文化課
• 關(guān)注量：145

本課程專為11-16歲青少年設(shè)計(jì)，通過系統(tǒng)化的C++算法教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)員計(jì)算思維與競賽能力。課程包含6大教學(xué)模塊，由具備NOIP指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)授課，采用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方式提升實(shí)戰(zhàn)能力。

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：貴陽小碼王 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：文化課
• 關(guān)注量：145

本課程專為6-11歲青少年設(shè)計(jì)，通過Scratch編程環(huán)境與達(dá)芬奇機(jī)器人實(shí)踐，系統(tǒng)培養(yǎng)軟件工程思維。課程分四個(gè)階段循序漸進(jìn)，涵蓋變量運(yùn)算、條件分支等核心編程技能，助力學(xué)員構(gòu)建人工智能時(shí)代核心競爭力。

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：貴陽小碼王 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：文化課
• 關(guān)注量：141

貴陽小碼王Scratch飛碼班通過四階教學(xué)體系，從機(jī)器人控制到算法設(shè)計(jì)系統(tǒng)培養(yǎng)編程思維。課程采用模塊化教學(xué)方式，結(jié)合趣味實(shí)踐項(xiàng)目，幫助學(xué)員掌握變量、循環(huán)、函數(shù)等核心編程概念，建立軟件工程師思維模式。

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：貴陽小碼王 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：文化課
• 關(guān)注量：152

貴陽小碼王編程中心專為6-15歲學(xué)員設(shè)計(jì)Scratch三階課程體系，通過達(dá)芬奇機(jī)器人實(shí)操與項(xiàng)目開發(fā)，系統(tǒng)培養(yǎng)編程思維與創(chuàng)新能力。課程采用雙師教學(xué)模式，配備圖形化編程工具與智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，助力學(xué)員掌握條件分支、函數(shù)應(yīng)用等核心編程技能。

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：昆明童程童美少兒編程 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：文化課
• 關(guān)注量：181

本文詳細(xì)解析昆明中學(xué)人工智能編程培訓(xùn)班的課程體系，涵蓋從編程基礎(chǔ)到人工智能應(yīng)用的全棧技術(shù)教學(xué)，通過項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)培養(yǎng)學(xué)員的工程實(shí)踐能力，為青少年科技素養(yǎng)提升提供系統(tǒng)化解決方案。

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：昆明童程童美少兒編程 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：文化課
• 關(guān)注量：137

本課程采用階梯式教學(xué)體系，從Scratch Jr基礎(chǔ)操作到智能應(yīng)用開發(fā)，通過情景化項(xiàng)目實(shí)踐培養(yǎng)編程核心能力。課程涵蓋事件觸發(fā)、算法設(shè)計(jì)、AI模塊應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)，同步提升邏輯思維與跨學(xué)科應(yīng)用能力。

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：昆明童程童美少兒編程 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：文化課
• 關(guān)注量：193

昆明中學(xué)硬件編程課程采用創(chuàng)新OMO教學(xué)模式，通過PyQt5軟件開發(fā)與STM32硬件控制的深度結(jié)合，系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)員在物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)領(lǐng)域的核心能力。課程涵蓋12種傳感器應(yīng)用開發(fā)，配套國內(nèi)外科技挑戰(zhàn)活動(dòng)指導(dǎo)。

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：昆明童程童美少兒編程 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：文化課
• 關(guān)注量：182

本課程采用三階遞進(jìn)式教學(xué)體系，通過200+真實(shí)案例解析，幫助學(xué)員掌握C++編程核心技能。課程內(nèi)容深度結(jié)合數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科知識(shí)，配備專業(yè)競賽教練團(tuán)隊(duì)，提供OMO混合式教學(xué)模式，全面提升學(xué)員的邏輯思維與問題解決能力。