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  • 專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)
  • 1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)
  • 秉承因材施教的教育理念

400-663-3380

廣州市高二化學(xué)輔導(dǎo)課程

廣州市高二化學(xué)輔導(dǎo)課程

授課機(jī)構(gòu): 廣州市學(xué)大教育

上課地點(diǎn): 天河崗頂校區(qū)國際

成交/評價(jià):

聯(lián)系電話: 400-663-3380

廣州市高二化學(xué)輔導(dǎo)課程課程詳情

高二化學(xué)深度提升解決方案

針對高二階段化學(xué)學(xué)科特點(diǎn),學(xué)大教研院研發(fā)形成三級教學(xué)體系。課程內(nèi)容覆蓋人教版必修模塊核心知識點(diǎn),重點(diǎn)突破化學(xué)平衡計(jì)算、原電池原理應(yīng)用等12個高頻考點(diǎn)。

教學(xué)模塊 內(nèi)容要點(diǎn) 課時配置
反應(yīng)原理 焓變計(jì)算、速率影響因素 16課時
有機(jī)化學(xué) 官能團(tuán)性質(zhì)、合成路線 12課時
實(shí)驗(yàn)專題 裝置改進(jìn)、數(shù)據(jù)分析 8課時

課程模塊解析

教學(xué)團(tuán)隊(duì)采用診斷式授課模式,課前通過智能測評系統(tǒng)精準(zhǔn)定位知識漏洞。在化學(xué)反應(yīng)速率專題中,重點(diǎn)解析濃度商計(jì)算法、催化劑選擇原則等5類典型問題解法。

  • 有機(jī)化合物命名規(guī)則專項(xiàng)訓(xùn)練
  • 化學(xué)平衡移動的勒沙特列原理應(yīng)用
  • 電解池工作原理動態(tài)演示

教學(xué)實(shí)施策略

采用OMO混合教學(xué)模式,線上進(jìn)行知識點(diǎn)微課預(yù)習(xí),線下開展探究式小組學(xué)習(xí)。針對電化學(xué)腐蝕模塊,特別設(shè)計(jì)實(shí)物模型演示環(huán)節(jié),直觀展示金屬防護(hù)原理。

教學(xué)特色亮點(diǎn):

每課時設(shè)置當(dāng)堂檢測環(huán)節(jié),運(yùn)用IRS即時反饋系統(tǒng)實(shí)時掌握學(xué)生理解程度。針對有機(jī)合成路線設(shè)計(jì),引入虛擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行分子結(jié)構(gòu)模擬。

個性化服務(wù)系統(tǒng)

建立學(xué)員成長檔案系統(tǒng),詳細(xì)記錄36個學(xué)習(xí)維度數(shù)據(jù)變化。每周生成學(xué)習(xí)力分析報(bào)告,動態(tài)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。在鹽類水解專題中,依據(jù)學(xué)生錯題數(shù)據(jù)定制補(bǔ)償訓(xùn)練方案。

  1. 課前智能診斷系統(tǒng)定位知識缺口
  2. 課中雙師答疑系統(tǒng)即時解決問題
  3. 課后AI錯題本自動生成鞏固練習(xí)

教學(xué)成效保障

建立三級質(zhì)量監(jiān)控體系,包含課堂觀察記錄、單元達(dá)標(biāo)檢測、階段成果評估等12個質(zhì)量控制節(jié)點(diǎn)。在化學(xué)平衡常數(shù)計(jì)算模塊,設(shè)置專項(xiàng)突破訓(xùn)練確保90%學(xué)員掌握解題要領(lǐng)。

學(xué)員典型收獲:

掌握熱化學(xué)方程式配平技巧,提升計(jì)算題解題速度40%
建立有機(jī)化合物分析框架,選擇題正確率提高35%
熟悉實(shí)驗(yàn)探究題解題流程,大題得分率增長50%