學大教育教研團隊針對小學生認知特點，構建階梯式教學框架。課程內容涵蓋計算能力強化、應用題解析、幾何圖形認知、數學思維拓展四大核心模塊，通過階段性測評及時調整教學進度。
| 階段 | 內容 | 目標 |
|---|---|---|
| 學前診斷 | 知識體系評估 | 精準定位薄弱環節 |
| 方案制定 | 個性化教學計劃 | 定制專屬提升路徑 |
| 教學實施 | 1對1專項輔導 | 重點難點突破 |
教學團隊采用多維輔導模式，每個學員配備專屬服務小組，包含學科教師、學習方法指導師、心理輔導專員等專業人員，形成全方位支持體系。
采用雙線融合教學模式，學員可根據實際情況選擇線上實時互動授課或線下面對面輔導。授課時段覆蓋平日晚上及周末全天，靈活安排學習時間。
◆ 教學進度可視化管理系統
◆ 課堂重點知識即時回放功能
◆ 錯題智能歸集與強化訓練
