在科技創新教育領域，無人機編程課程開創了青少年STEM教育新模式。課程采用專業航空教具套裝，包含可編程飛行控制器、圖形化編程軟件和三維模擬訓練系統，實現理論教學與實踐操作的深度結合。
| 教學模塊 | 內容構成 | 培養目標 |
|---|---|---|
| 編程基礎 | Scratch/Python入門 | 建立計算思維 |
| 飛行原理 | 空氣動力學基礎 | 理解機械結構 |
教學團隊由航空航天專業教師與軟件工程師組成，采用雙師教學模式。課程設置遵循認知發展規律，從基礎模塊編程到復雜飛行動作設計，形成完整的能力進階體系。
課程著重培養三維空間想象能力與邏輯推理能力，通過編程控制無人機完成物資運輸、地形勘測等模擬任務，在項目實踐中提升解決問題的能力。
完成課程可獨立編寫基礎飛行程序，具備參與市級青少年科技創新競賽的能力。
配備室內安全訓練場與專業防護設備，確保教學安全系數達到航空訓練標準。
課程采用"理論講解-模擬操作-真機實訓-項目考核"四段式教學法，每個模塊配備專項能力評估系統。學期末組織無人機編隊飛行展示活動，完整呈現學習成果。
