- 專業(yè)從事語言培訓(xùn)的機構(gòu)
- 專注于為廣大客戶提供專業(yè)的外語培訓(xùn)服務(wù)
- 讓外語學(xué)習(xí)更有效
400-663-3380
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凱特語言中心獨創(chuàng)的"雙師授課體系"由具備DELF認(rèn)證的中方教師負(fù)責(zé)語法解析，母語外籍教師主導(dǎo)情景對話訓(xùn)練。這種組合式教學(xué)既能語言知識體系的完整構(gòu)建，又能還原真實語境下的交流場景。
| 教學(xué)模塊 | 中方教師職責(zé) | 外籍教師職責(zé) |
|---|---|---|
| 語法精講 | 系統(tǒng)講解復(fù)雜句式結(jié)構(gòu) | 實用表達(dá)方式示范 |
| 情景對話 | 典型場景語言點解析 | 實時交流糾錯指導(dǎo) |
課程特別設(shè)置商務(wù)談判、郵件往來、會議記錄等實務(wù)模塊，學(xué)員通過案例分析和角色扮演掌握專業(yè)領(lǐng)域術(shù)語。階段性測評包含模擬商務(wù)場景實操，重點培養(yǎng)以下核心能力：
教學(xué)團隊為每位學(xué)員建立專屬學(xué)習(xí)檔案，包含以下特色服務(wù)：
? 每周學(xué)習(xí)進度可視化圖表
? 個性化弱項強化訓(xùn)練包
? 24小時內(nèi)作業(yè)批改反饋
所有授課教師均持有NT2教師資格認(rèn)證，平均教齡超過5年。外籍教師團隊均來自荷蘭語區(qū)國家，熟悉商務(wù)交流中的文化差異，能針對性指導(dǎo)學(xué)員避免常見語用失誤。
寫作訓(xùn)練采用"三階提升法"：初級階段側(cè)重商務(wù)郵件格式規(guī)范，中級階段訓(xùn)練報告撰寫技巧，高級階段開展學(xué)術(shù)論文寫作指導(dǎo)。聽力課程包含實境錄音材料分析，培養(yǎng)學(xué)員捕捉關(guān)鍵信息的能力。
