| 教學階段 | 核心內容 | 能力培養 |
|---|---|---|
| 國學啟蒙 | 諸子思想精講 經典故事解讀 | 傳統文化認知 價值觀塑造 |
| 閱讀特訓 | 寫景敘事解析 情感線索追蹤 | 文本分析能力 邏輯思維培養 |
| 寫作工坊 | 創意表達訓練 文章結構搭建 | 語言組織能力 想象力開發 |
針對不同學齡段學生特點，課程設置采用漸進式能力培養模型。低年級側重古詩韻律感知和看圖說話基礎訓練，中年級加強記敘文結構解析與仿寫練習，高年級著重議論文寫作技巧和經典文學作品深度賞析。
每周設置專項能力測評，通過文本重構、情景寫作、閱讀速答等多元形式，實時追蹤學習成效。教學團隊每月更新案例庫，選取當月熱點事件或傳統文化節點作為寫作素材，增強知識應用的真實性。
雙師督導制：每名學生配備主講教師與學習顧問，分別負責課堂授課和課后作業督導。每周生成學習報告，詳細記錄課堂參與度、作業完成質量和能力提升曲線。
彈性課時安排：提供周末班、晚間特訓、假期集訓三種時段選擇，支持線下課堂與在線直播兩種授課模式。缺課學生可申請專屬補課方案，確保學習進度同步。
作品展示平臺：定期舉辦優秀作文展評活動，精選學生作品收錄于機構期刊，特別優秀者推薦參加市級寫作競賽。建立家長可視化管理系統，隨時查看課堂實錄和作業批改詳情。
