400-663-3380
面向不同英語基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者,我們設(shè)置階梯式課程體系。從基礎(chǔ)語法鞏固到學(xué)術(shù)寫作強(qiáng)化,每個階段配備專屬教學(xué)方案。每周固定模考追蹤進(jìn)步曲線,結(jié)合智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)記錄錯題軌跡。
教學(xué)模塊 | 核心內(nèi)容 | 能力培養(yǎng) |
---|---|---|
詞匯建構(gòu) | 記憶曲線強(qiáng)化系統(tǒng) | 學(xué)術(shù)詞匯量突破 |
思維訓(xùn)練 | 批判性思維引導(dǎo) | 跨文化交際能力 |
實(shí)戰(zhàn)演練 | 十年真題庫精講 | 應(yīng)試策略優(yōu)化 |
采用雙周循環(huán)教學(xué)法,前兩周側(cè)重知識點(diǎn)精講,后兩周進(jìn)行專題突破。每課時包含15分鐘互動問答,確保實(shí)時解決學(xué)習(xí)困惑。特別設(shè)置文化拓展單元,通過BBC紀(jì)錄片片段分析加深語言理解。
教學(xué)團(tuán)隊均持有CELTA或DELTA認(rèn)證,80%以上教師具備五年以上國際課程授課經(jīng)驗。定期參與英國考試局官方培訓(xùn),熟悉最新考評標(biāo)準(zhǔn)變動。采用主課教師+學(xué)術(shù)督導(dǎo)的雙師制管理模式。
學(xué)員案例:李同學(xué)經(jīng)過32課時培訓(xùn),ESL寫作模塊提升2個等級,成功獲得曼徹斯特大學(xué)有條件錄取。