400-663-3380
在廣州朗閣教育的教學(xué)實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)要實(shí)現(xiàn)托福112分的目標(biāo),需要建立三維能力培養(yǎng)體系。課程設(shè)置突出階段性強(qiáng)化特點(diǎn),將備考周期劃分為八個(gè)遞進(jìn)式訓(xùn)練單元。
通過(guò)場(chǎng)景化教學(xué)破解lecture高頻考點(diǎn),建立學(xué)術(shù)對(duì)話(huà)識(shí)別機(jī)制。特別強(qiáng)化數(shù)字信息捕捉、態(tài)度判斷等細(xì)分技巧。
圖表作文側(cè)重?cái)?shù)據(jù)邏輯呈現(xiàn),議論文強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)架構(gòu)。獨(dú)創(chuàng)的"三點(diǎn)支撐法"幫助學(xué)員快速搭建文章框架。
教學(xué)階段 | 核心訓(xùn)練內(nèi)容 |
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單元1-2 | 綜合寫(xiě)作精讀訓(xùn)練,核心詞組記憶系統(tǒng) |
單元3-4 | 獨(dú)立寫(xiě)作結(jié)構(gòu)強(qiáng)化,長(zhǎng)難句解析實(shí)戰(zhàn) |
單元5-6 | 非典型題型破解,高頻話(huà)題專(zhuān)項(xiàng)突破 |
建議學(xué)員在課程期間建立錯(cuò)題追蹤本,重點(diǎn)記錄口語(yǔ)task3-4的常見(jiàn)邏輯漏洞。每周需完成3篇精讀筆記,重點(diǎn)標(biāo)注文章轉(zhuǎn)折信號(hào)詞和例證使用特點(diǎn)。