在藝術留學申請領域，作品集質量直接決定錄取結果。ACG藝術教育針對不同基礎學員推出階梯式培養方案，通過科學的教學模塊設置，幫助學員系統提升作品集創作能力。
| 課程類型 | 教學特點 | 適合人群 |
|---|---|---|
| 項目制課程 | 按作品集完整創作周期規劃教學節點 | 需系統完成作品集的學員 |
| 課時制課程 | 按實際輔導需求靈活安排課時 | 具備基礎需專項提升的學員 |
教學團隊采用蘇格拉底問答法引導學員自主思考，在作品主題確立階段設置發散性思維訓練，通過案例拆解幫助學員理解海外院校評審標準。
課程設置包含不少于40%的實操訓練環節，在材料實驗、模型制作等具體創作過程中培養學員的動手能力，教學現場配備專業級創作設備。
建立學員個人成長檔案，每周進行學習進度復盤，在作品集審核階段引入海外院校教授模擬評審環節，確保作品達到申請要求。
教研團隊由羅德島、皇藝等院校畢業生組成，定期開展海外教學研討。課程體系接軌Parsons等名校最新錄取標準，每年更新案例庫確保教學時效性。
