科研人員必備的實(shí)證分析訓(xùn)練體系
針對(duì)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域研究者設(shè)計(jì)的系統(tǒng)性培訓(xùn)方案,聚焦政策效果評(píng)估的六大前沿計(jì)量方法。課程采用理論講解與Stata實(shí)操相結(jié)合的模式,特別強(qiáng)化學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作與期刊發(fā)表技巧的傳授。
教學(xué)模塊 | 核心內(nèi)容 | 課時(shí)分配 |
基礎(chǔ)計(jì)量深化 | t值原理與面板模型優(yōu)化 | 8課時(shí) |
政策評(píng)估方法 | DID/PSM/合成控制法對(duì)比 | 12課時(shí) |
適合人群特征分析
- 已完成基礎(chǔ)計(jì)量課程的在讀碩博研究生
- 需要提升實(shí)證分析能力的高校教師
- 計(jì)劃在國(guó)際期刊發(fā)表論文的科研工作者
教學(xué)成果實(shí)現(xiàn)路徑
課程采用"三維度培養(yǎng)模式":首先解構(gòu)SSCI論文的實(shí)證框架,其次通過(guò)經(jīng)典案例掌握Stata實(shí)現(xiàn)技巧,最后完成從數(shù)據(jù)處理到結(jié)果解讀的完整訓(xùn)練。特別設(shè)置期刊評(píng)審模擬環(huán)節(jié),提前規(guī)避常見(jiàn)退稿問(wèn)題。
特色教學(xué)資源配置
獨(dú)家提供近五年政策評(píng)估領(lǐng)域30+篇SSCI范文數(shù)據(jù)庫(kù),配套完整do文檔和數(shù)據(jù)集。課程期間開(kāi)放教師已發(fā)表論文的原始代碼,直觀學(xué)習(xí)期刊論文的實(shí)證分析流程。
學(xué)術(shù)增值服務(wù)說(shuō)明
結(jié)業(yè)學(xué)員可加入學(xué)術(shù)交流社群,定期獲取最新計(jì)量方法研討資訊。優(yōu)秀成果可獲得導(dǎo)師推薦至合作期刊的快速審稿通道,顯著縮短論文發(fā)表周期。