| 教學維度 | 實施策略 |
|---|---|
| 診斷評估體系 | 入學前進行SAT全科水平測試，精準定位知識盲區與能力短板，生成個性化診斷報告 |
| 動態課程調整 | 每周根據學習進度更新教學計劃，重點突破階段性薄弱環節 |
| 真題解析系統 | 獨家整理近十年SAT真題數據庫，配備詳細解題思路與高頻考點歸納 |
精選文學經典與科學文獻作為訓練素材，重點培養快速提取核心信息能力。通過文本結構分析訓練，使學生掌握不同文體（議論文/說明文/敘事文）的閱讀策略。
從句子結構分析入手，系統梳理標點使用規范與語法規則。通過典型錯題歸納，幫助學生識別常見命題陷阱，建立語法改錯系統思維。
重點突破數據分析與高等代數核心考點，針對中國學生常見的數據解讀誤區進行專項訓練。設置復雜情境應用題解析模塊，培養數學建模能力。
采用三階段漸進式教學法：基礎夯實階段側重知識體系構建，強化訓練階段著重解題速度與準確度提升，沖刺階段進行全真模考與應試策略特訓。
建立學員專屬學習檔案，記錄每次課堂表現與作業完成情況。家長可通過線上系統實時查看學習進度報告。
