沉浸式韓語(yǔ)教學(xué)模式解析
東莞語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出的韓語(yǔ)課程采用三維立體教學(xué)法,將語(yǔ)言訓(xùn)練與文化滲透有機(jī)結(jié)合。課程設(shè)計(jì)突破傳統(tǒng)教學(xué)模式,在語(yǔ)法體系完整性的同時(shí),重點(diǎn)強(qiáng)化實(shí)際應(yīng)用能力培養(yǎng)。
教學(xué)模塊 | 核心內(nèi)容 | 訓(xùn)練目標(biāo) |
語(yǔ)音筑基 | 標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音訓(xùn)練 | 掌握40音準(zhǔn)確發(fā)音 |
場(chǎng)景會(huì)話 | 200+生活場(chǎng)景模擬 | 提升日常交流能力 |
文化工坊 | 傳統(tǒng)禮儀/現(xiàn)代文化 | 理解語(yǔ)言文化背景 |
課程體系特色說(shuō)明
教學(xué)方案采用漸進(jìn)式難度設(shè)計(jì),初級(jí)階段著重語(yǔ)音基礎(chǔ)與簡(jiǎn)單會(huì)話,中級(jí)階段融入商務(wù)場(chǎng)景應(yīng)用,高級(jí)階段增設(shè)專業(yè)領(lǐng)域術(shù)語(yǔ)模塊。每階段設(shè)置明確的能力指標(biāo),配套專項(xiàng)突破訓(xùn)練。
- ? 中外教師協(xié)同授課模式
- ? 動(dòng)態(tài)化課程內(nèi)容更新機(jī)制
- ? 學(xué)習(xí)進(jìn)度可視化管理系統(tǒng)
教學(xué)資源配置
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由韓國(guó)延世大學(xué)語(yǔ)言教育專家領(lǐng)銜,配備具有TESOL認(rèn)證的中方教師。采用韓國(guó)原版教材輔以本土化教輔資料,教室配備智能語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng),實(shí)時(shí)糾正發(fā)音偏差。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)均值
8.2年
培養(yǎng)方向規(guī)劃
課程設(shè)置分為通用韓語(yǔ)和專項(xiàng)韓語(yǔ)兩大方向,學(xué)員可根據(jù)自身需求選擇留學(xué)預(yù)備班、商務(wù)韓語(yǔ)班或興趣培養(yǎng)班。定期舉辦韓語(yǔ)演講比賽、K-pop歌曲大賽等實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)以致用能力。