教學(xué)模塊深度解析

該培訓(xùn)體系設(shè)置八大核心單元，首階段著重臨床思維訓(xùn)練，包含病例辨證分析、技能操作規(guī)范及臨床答辯技巧。第二階段系統(tǒng)講解中醫(yī)診斷學(xué)、方劑學(xué)等13門(mén)基礎(chǔ)課程，特別強(qiáng)化脈診、舌診等中醫(yī)特色診斷技術(shù)。

特色教學(xué)體系

• ? 臨床操作模塊涵蓋針灸異常處理、西醫(yī)雙重診斷等進(jìn)階內(nèi)容
• ? 配備標(biāo)準(zhǔn)化模擬考場(chǎng)，特邀考核專(zhuān)家進(jìn)行全真演練
• ? 獨(dú)創(chuàng)五維評(píng)估體系跟蹤學(xué)習(xí)成效

教學(xué)資源配置

師資團(tuán)隊(duì)由廣州中醫(yī)藥大學(xué)臨床教授領(lǐng)銜，創(chuàng)新采用雙線融合教學(xué)模式，整合理論講授與臨床操作。教學(xué)方案包含200+標(biāo)準(zhǔn)病例庫(kù)、50項(xiàng)實(shí)操訓(xùn)練項(xiàng)目，配套開(kāi)發(fā)移動(dòng)端學(xué)習(xí)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)碎片化知識(shí)鞏固。

政策銜接與職業(yè)發(fā)展

課程嚴(yán)格對(duì)應(yīng)《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承管理辦法》要求，完成培訓(xùn)可報(bào)考廣東省傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)確有專(zhuān)長(zhǎng)考核。取得證書(shū)后可在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展中醫(yī)診療工作，同步提供執(zhí)業(yè)注冊(cè)指導(dǎo)服務(wù)。

教學(xué)實(shí)施規(guī)范

執(zhí)業(yè)發(fā)展路徑

完成課程學(xué)員可從事中醫(yī)診療輔助工作，職業(yè)發(fā)展涵蓋中醫(yī)館診療、健康管理機(jī)構(gòu)技術(shù)崗位等方向。學(xué)院建立用人單位對(duì)接機(jī)制，定期舉辦專(zhuān)場(chǎng)人才推介會(huì)。