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廣州璟周時代教育秉持“因材施教,激發潛能”的教育理念,不搞“一刀切”的教學模式。在廣州璟州周時代教育,老師們深入了解每個學生的學習風格、興趣點與知識基礎,為其學習方案。比如,對于抽象思維較強的學生,在數理課程中會側重邏輯推導的深入講解;而對形象思維突出的學生,在文科類教學里,會引入更多生動的案例和圖像資料,充分發揮他們的優勢,讓每個學生都能在最適合自己的節奏中成長。