藝術升學新路徑：EPQ認證課程的價值解析

在英國教育體系中，EPQ認證作為獨特的學術拓展項目，為藝術方向學生開辟了全新的能力證明通道。該項目要求學員在專業指導下完成從選題立項到成果展示的全流程研究，有效銜接學術理論與藝術實踐的雙重維度。

深圳美行思遠教研團隊基于十年國際藝術教育經驗，開發出適配中國學生的EPQ專項課程體系。課程設置覆蓋藝術史論研究、跨學科創作方法、學術寫作規范等核心模塊，配合英國本土導師團隊的在線指導，確保學員研究成果符合英國考試局的評估標準。

六維進階：課程體系深度拆解

• 階段一：興趣探索與課題孵化
  通過試聽體驗課與專業測評，師生共同確定符合學生特質的藝術研究方向，建立個性化研究框架
• 階段二：方法論系統構建
  小班制理論課程精講全球考綱要求的九大知識模塊，重點強化文獻檢索、調研設計、數據分析等核心學術能力
• 階段三：深度課題實踐
  雙導師制保障研究質量，每周固定進度復盤會議，及時解決創作過程中的技術難點與邏輯漏洞

教學成果三重保障機制

課程采用動態質量監控體系，在三個關鍵節點設置質量檢查：選題可行性評估（開題答辯）、中期成果驗收（過程評審）、終稿學術審查（預答辯）。每個環節均配備中英雙版本評估報告，確保項目成果符合AQA/Edexcel等考試局的認證標準。

學術成果輸出形式

• 5000字學術論文（含文獻綜述與研究方法）
• 實體藝術作品集（配合創作過程記錄）
• 15分鐘學術演講視頻（英文答辯錄像）

常見問題深度解析

Q：EPQ項目耗時是否影響常規課業？
課程采用彈性時間管理模式，平均每周投入6-8小時即可完成階段性目標。研究周期通常控制在6-9個月，與A-level課程形成良好互補。

Q：藝術類EPQ與常規作品集的區別？
相比傳統作品集，EPQ更強調研究過程的學術規范性，要求系統展示選題背景、方法論應用和成果評估，適合意向申請藝術理論或跨學科專業的學生。