每個階段孩子學(xué)習(xí)特點都不一樣，早期建立孩子的數(shù)學(xué)思維可以有效的幫助幼兒奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。本課程針對3-9歲孩子的學(xué)習(xí)特點進行針對性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)員在玩中得到知識的灌輸。將多種教學(xué)手法融入到課程體系中，全面挖掘孩子學(xué)習(xí)潛力。

上海啟延學(xué)堂3-9歲兒童數(shù)學(xué)思維課程結(jié)合人工智能，采用先進的教學(xué)手段進行培養(yǎng)，幫助孩子提升數(shù)學(xué)思維。將傳統(tǒng)模式的枯燥數(shù)學(xué)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤鞍雽W(xué)半玩”的上課形式，將數(shù)學(xué)問題生活化，幫助孩子體驗到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實用性。讓孩子循序漸進的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，豐富自己的知識儲備量。讓孩子的溝通能力得到培養(yǎng)，幫助孩子實現(xiàn)具象到抽象能力的過渡。老師教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，課堂上能夠很好的帶動孩子的上課積極性，對課堂氛圍的把控到位，教學(xué)技巧多樣化。

1.教學(xué)方式個性化，全方位提升。

2.針對性培養(yǎng)，結(jié)合式授課。

3.教學(xué)進度合理，課程體系完整。

4.注重教學(xué)實用性，互動式授課。

5.教學(xué)設(shè)施完善，老師團隊強大。

授課內(nèi)容：課程針對3-9歲孩子進行數(shù)學(xué)培養(yǎng)，以趣味教學(xué)為主，由淺入深教學(xué)；提升孩子的動手能力，注重課程的實踐性；教授孩子正確的學(xué)習(xí)方法，讓孩子擁有多種解決問題思維；在玩樂中教學(xué)，幫助孩子享受上課的時間；采用多元式教學(xué)，豐富學(xué)員的視野；擺脫傳統(tǒng)的教學(xué)模式，讓孩子的天性得到充分的釋放；增強團結(jié)協(xié)作能力，提升孩子綜合能力和素養(yǎng) 。

課程特色：針對不同年齡階段兒童進行針對性培養(yǎng)，找到適合學(xué)員的學(xué)習(xí)方案。采用先進的教學(xué)理念和完善的教學(xué)設(shè)備，提升孩子學(xué)習(xí)積極性。多方向培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維，讓兒童在樂中學(xué)，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程。教學(xué)團隊優(yōu)質(zhì)，高質(zhì)量授課。