大連阿斯頓自1996年在中國成立了第1家中心以來，致力于青少兒的創(chuàng)新性成長與發(fā)展，貫徹素質教育的理念，以培養(yǎng)學員們的“五大素質”（創(chuàng)造、自信、團隊合作、交流、興趣）作為教學的核心目標，不斷的在課程內容與教學方式上創(chuàng)新與突破。

阿斯頓以精心打磨的課程提升學員的語言藝術能力，為學員提供良好的學習環(huán)境、完善的硬件設施、正確的教育方式與豐富多彩的教學活動內容，以及充滿愛心與責任心的專業(yè)老師。阿斯頓語言藝術課程體系涵蓋了多個階段，課程體系由外教老師主導，通過角色扮演、分組PK等多種課堂形式的使用，提升孩子的語言藝術能力。

自主研發(fā)教材體系：阿斯頓的教材為自主研發(fā)，以生動有趣的卡通人物形象，引領學員通過一篇篇精彩有趣的動漫故事體驗語言習得的樂趣，激發(fā)學員的想象力，在團體活動、音樂律動中主動開口交流。

互動電子書學習系統(tǒng)：阿斯頓互動電子書學習系統(tǒng)是一款寓教于樂的英語學習APP，以阿斯頓標準教材為基礎，提供豐富有趣的配音、動畫等英語學習素材，旨在培養(yǎng)學生的學習興趣和自學能力，提升口語聽說能力。