馬來(lái)語(yǔ)商務(wù)精英培養(yǎng)計(jì)劃
在廣州凱特語(yǔ)言中心,我們特別設(shè)計(jì)的馬來(lái)語(yǔ)強(qiáng)化課程采用動(dòng)態(tài)教學(xué)模式,教學(xué)團(tuán)隊(duì)由具有五年以上商務(wù)馬來(lái)語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師組成。根據(jù)語(yǔ)言能力測(cè)評(píng)結(jié)果,為每位學(xué)員制定專(zhuān)屬學(xué)習(xí)路徑,通過(guò)情景模擬訓(xùn)練快速提升實(shí)際應(yīng)用能力。
教學(xué)模塊 | 核心內(nèi)容 | 訓(xùn)練方式 |
語(yǔ)音強(qiáng)化 | 標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音矯正 語(yǔ)調(diào)節(jié)奏訓(xùn)練 | AI語(yǔ)音對(duì)比分析 |
商務(wù)應(yīng)用 | 合同條款解讀 商業(yè)談判模擬 | 角色扮演實(shí)戰(zhàn) |
教學(xué)優(yōu)勢(shì)解析
區(qū)別于傳統(tǒng)語(yǔ)言教學(xué),我們的課程設(shè)置特別強(qiáng)調(diào)三個(gè)維度能力培養(yǎng):
- ? 情境化教學(xué)體系:還原二十種常見(jiàn)商務(wù)場(chǎng)景,從會(huì)議主持到商務(wù)宴請(qǐng),全程馬來(lái)語(yǔ)環(huán)境模擬
- ? 雙師輔導(dǎo)機(jī)制:主講教師負(fù)責(zé)系統(tǒng)教學(xué),輔導(dǎo)老師進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)糾錯(cuò),每月學(xué)習(xí)效果三維評(píng)估
課程進(jìn)階路徑
基礎(chǔ)階段
語(yǔ)音系統(tǒng)構(gòu)建
日常會(huì)話(huà)基礎(chǔ)
文化禁忌認(rèn)知
提升階段
商務(wù)信函寫(xiě)作
會(huì)議記錄要點(diǎn)
產(chǎn)品演示技巧
教學(xué)成果保障
課程設(shè)置包含三個(gè)階段能力檢測(cè):入學(xué)測(cè)評(píng)確定起始級(jí)別,期中考核檢驗(yàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度,結(jié)業(yè)答辯綜合評(píng)估應(yīng)用能力。往期學(xué)員數(shù)據(jù)顯示,完成120課時(shí)學(xué)習(xí)的參與者商務(wù)口語(yǔ)流利度提升率達(dá)92%,跨文化交際能力合格率87%。