- 廣州新航道的課程采用階段教學(xué)形式
- ，幫助學(xué)員循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)語(yǔ)法、詞匯、英語(yǔ)綜合能力等方面的知識(shí)，
- 把握好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
400-663-3380
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深耕教學(xué)研究多年，廣州新航道建立起系統(tǒng)的國(guó)際課程培訓(xùn)體系。該機(jī)構(gòu)在多個(gè)維度形成顯著特色，尤其在教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，所有授課教師均持有CELTA、TESOL等國(guó)際認(rèn)證，平均教齡超過(guò)2800課時(shí)。
| 教學(xué)模塊 | 傳統(tǒng)機(jī)構(gòu) | 新航道特色 |
| 課程周期 | 固定學(xué)期制 | 動(dòng)態(tài)進(jìn)度調(diào)整 |
| 輔導(dǎo)形式 | 大班授課 | 6-8人小班+1對(duì)1定制 |
采用診斷式教學(xué)模式，在雅思課程中設(shè)置階段性能力測(cè)評(píng)。教師根據(jù)學(xué)員的模考表現(xiàn)，動(dòng)態(tài)調(diào)整聽(tīng)說(shuō)讀寫各模塊的強(qiáng)化重點(diǎn)，確保80%的課時(shí)用于解決個(gè)性化薄弱環(huán)節(jié)。
校區(qū)配置智能語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室，所有教室配備專業(yè)隔音設(shè)備。學(xué)員可在課后使用?？枷到y(tǒng)進(jìn)行自主訓(xùn)練，系統(tǒng)自動(dòng)生成錯(cuò)題分析報(bào)告，幫助學(xué)員精準(zhǔn)定位提升方向。
課程設(shè)計(jì)采用螺旋上升模式，將核心語(yǔ)法、學(xué)術(shù)詞匯等要素融入不同教學(xué)階段。在雅思寫作教學(xué)中，獨(dú)創(chuàng)"三維提升法"，同步加強(qiáng)邏輯構(gòu)建、語(yǔ)言表達(dá)和學(xué)術(shù)規(guī)范三個(gè)維度。
