| 教學維度 | 服務標準 | 實施方式 |
|---|---|---|
| 學習計劃制定 | 三次水平測試定位 | 階段性模考跟蹤 |
| 師資配置 | 8年以上教齡專家 | 固定教師責任制 |
針對不同英語基礎的學員群體，教學團隊采用動態評估機制，在課程啟動前安排三次分級測試，精準定位學員在詞匯量、語法結構、邏輯思維等方面的薄弱環節。通過建立個人學習數據庫，形成可視化的能力圖譜，為后續定制教學方案提供科學依據。
采用場景化教學法，將學術講座與校園對話按話題分類訓練。通過精聽三遍法培養關鍵信息捕捉能力，配合速記符號專項訓練，使學員在真實考試環境中能準確抓取對話要點。
建立"審題-框架-論證"三階訓練體系，重點突破綜合寫作中的信息轉述難點。每周進行真題限時寫作，教師逐句批注修改，著重提升學術寫作的邏輯嚴謹性和表達準確性。
教學團隊特別開發移動學習平臺，支持課程錄像回看、錯題本云端同步、在線答疑等功能。學員可隨時查看個人學習軌跡，教師根據系統數據動態調整教學重點。
將整個學習周期劃分為基礎夯實期、專項突破期、模考沖刺期三大階段。每個階段設置明確的能力指標和分數目標，通過階段性測試檢驗教學成效，確保學習路徑符合預期進度。
