靳卉楠  老師  簡介

  一、工作經歷

  1-靳卉楠老師在雅思教學領域擁有多年的工作經驗。在長期的教學工作中，她接觸了各種各樣的學生，對不同學生在雅思學習過程中遇到的問題有著深刻的認識和理解。

  2-她專注于雅思的教學與研究，通過不斷地實踐與探索，積累了豐富的教學案例。無論是面對基礎較為薄弱的學生，還是那些旨在追求高分突破的學生，她都能夠憑借自己的經驗給予有效的教學指導。

  3-她積極參與土豆雅思的課程體系建設與優化工作，根據學生的反饋和雅思考試的動態變化，對教學內容和方法進行調整，以確保課程的有效性和適應性。

  二、獲得證書

  雖然沒有查詢到關于靳卉楠老師特定的、除常規教學外的獨特證書信息，但作為專業的雅思教師，她必然具備基本的教師資格證書，這是從事教育工作的基本門檻。教師資格證確保她在教學方法、教育心理學等方面具備一定的專業知識和素養，從而能夠為學生提供專業的雅思教學服務。

  三、課程特點

  1-精準定位學生問題

  在課程開始前，靳老師會對學生進行全面的評估，包括語言基礎、學習習慣、目標分數等方面。通過這種方式，她能夠精準地定位每個學生在雅思學習中的薄弱環節，為后續的個性化教學奠定基礎。

  例如，對于一些在雅思閱讀方面存在理解困難的學生，她會仔細分析是詞匯量不足、長難句理解能力差，還是閱讀技巧欠缺等原因導致的，然后針對具體問題進行教學。

  2-個性化教學方案

  根據學生的不同情況，靳老師會制定高度個性化的教學方案。每個學生都有自己獨特的學習路徑和課程內容安排。

  3- 有針對性的教學

      如果一個學生的口語表達比較流利但存在語法錯誤較多的問題，她會為該學生專門設計一套語法強化課程，結合雅思口語話題進行有針對性的練習，使學生在提高口語語法準確性的同時，也能更好地應對雅思口語考試。

  4-強調知識系統性

  靳老師的課程注重知識的系統性傳授。在雅思聽力教學中，她會從基礎的語音知識、聽力詞匯，到聽力技巧、題型分析等方面進行全面講解。

  5-以雅思聽力中的地圖題為例

      她會先講解與地圖相關的詞匯，然后引導學生掌握描述方位的常用表達，再教授針對地圖題的解題技巧，如如何根據關鍵詞快速定位等，讓學生逐步建立起完整的雅思聽力知識體系。

  6-高效學習方法引導

  她善于引導學生掌握高效的學習方法。在雅思寫作教學中，她會教學生如何進行頭腦風暴、構建文章框架，以及如何有效地組織語言。

  7-對于雅思寫作中的大作文

     靳老師會向學生傳授如何分析題目類型、確定論點和論據的方法，同時強調如何通過積累和運用不同類型的句式來提高文章的質量，幫助學生在有限的考試時間內寫出高質量的作文。