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日研教育教研團(tuán)隊(duì)深度分析近五年考研日語(yǔ)真題規(guī)律,發(fā)現(xiàn)考生在復(fù)合語(yǔ)法應(yīng)用和長(zhǎng)難句解析方面存在普遍薄弱點(diǎn)?;诖送袋c(diǎn),我們研發(fā)了階段遞進(jìn)式教學(xué)體系。
教學(xué)階段 | 核心內(nèi)容 | 能力培養(yǎng) |
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基礎(chǔ)構(gòu)建期 | 五十音圖精講 基礎(chǔ)語(yǔ)法框架 | 語(yǔ)言認(rèn)知能力 |
能力提升期 | N2語(yǔ)法專題 高頻詞匯解析 | 應(yīng)用轉(zhuǎn)化能力 |
實(shí)戰(zhàn)沖刺期 | 十年真題精析 寫作模板強(qiáng)化 | 應(yīng)試實(shí)戰(zhàn)能力 |
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由7位具備日本TOP10高校留學(xué)背景的專職教師組成,其中4人持有日語(yǔ)教育碩士學(xué)位。佐藤老師曾任JLPT官方教材編委,其研發(fā)的「語(yǔ)法樹記憶法」幫助上千考生突破語(yǔ)法瓶頸。
通過和服穿著體驗(yàn)、茶道演示等文化模塊,加深語(yǔ)言理解深度
自主研發(fā)的AI語(yǔ)音評(píng)測(cè)系統(tǒng)實(shí)時(shí)糾正發(fā)音偏差
每周進(jìn)行3次限時(shí)解題訓(xùn)練,培養(yǎng)考場(chǎng)應(yīng)變能力
教學(xué)區(qū)配備松下納米黑板、同聲傳譯訓(xùn)練室等專業(yè)設(shè)備,走廊設(shè)置日語(yǔ)新聞滾動(dòng)屏,營(yíng)造全日語(yǔ)環(huán)境。距離珠江新城地鐵站D出口步行僅需5分鐘,周邊餐飲配套完善。