400-663-3380
教學模塊 | 實施要點 | 效果保障 |
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學情診斷 | 多維能力評估系統 | 建立個人學習數據庫 |
課程定制 | 動態調整機制 | 月度學習方案優化 |
效果追蹤 | 三維評估模型 | 知識點掌握可視化 |
教學團隊通過標準化評估流程,對每位學員進行學科能力圖譜繪制。采用認知診斷技術,精準定位知識斷層與思維盲區,形成包含37項核心指標的學習診斷報告。
課程設計團隊根據診斷結果,結合新高考改革方向,為每位學員配置專屬的教師團隊。教學方案包含基礎鞏固、能力提升、應試策略三大模塊,每周進行動態調整。
實行雙師督導制度,主講教師負責知識傳授,輔導教師進行作業批改與錯題分析。課堂采用交互式教學模式,每節課設置3-5個關鍵問題節點,實時檢測學習效果。
建立學員成長檔案系統,完整記錄每次課堂表現、作業完成度、測試成績等數據。家長可通過專屬平臺查看學情分析報告,掌握學員進步軌跡。
采用三級評估體系:單元測試檢驗基礎知識掌握,模塊測試評估能力遷移水平,模擬考試檢測綜合應用能力。評估數據同步至智能分析系統,生成個性化復習建議。
每學期進行兩次教學方案研討會,由學科組長、授課教師、學習規劃師共同參與。根據評估結果調整教學節奏,優化資源配比,確保教學目標有效達成。