- 師資鑄劍以深厚學(xué)養(yǎng)為刃，引領(lǐng)語言新境界！
- 坦途！實習(xí)機(jī)遇常伴，鋪就輝煌職業(yè)之路！
- 教學(xué)成果斐然，今朝跨國交流先鋒，皆因媽媽咪呀卓越教學(xué)！
400-663-3380
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| 教師類型 | 教學(xué)特色 | 核心優(yōu)勢 |
|---|---|---|
| 認(rèn)證考官團(tuán)隊 | 魏夢瑤、高珊珊等錫耶納/佩魯賈認(rèn)證考官，熟悉考試評分標(biāo)準(zhǔn) | 應(yīng)試技巧系統(tǒng)傳授，真題解析精準(zhǔn)到位 |
| 雙母語講師 | 付江等具備中意文化背景的復(fù)合型教師 | 跨文化對比教學(xué)，語言邏輯深度解析 |
| 外教團(tuán)隊 | Ema、Mirco等意大利籍教師 | 純正發(fā)音訓(xùn)練，生活場景實戰(zhàn)模擬 |
在語言知識傳授過程中，教學(xué)團(tuán)隊采用階梯式培養(yǎng)方案。初級階段由包宏陽、龍茜等中教進(jìn)行語法框架搭建，通過漢意對比教學(xué)降低學(xué)習(xí)門檻。中級階段付江老師融入文化比較教學(xué)，借助情景劇編排增強表達(dá)準(zhǔn)確性。高級階段則由外教團(tuán)隊主導(dǎo)實戰(zhàn)訓(xùn)練，模擬使館面簽、商務(wù)談判等真實場景。
實施三級教案審核機(jī)制，每周進(jìn)行集體備課確保教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化。建立學(xué)員成長檔案系統(tǒng)，通過階段性測評動態(tài)調(diào)整教學(xué)方案。每月舉辦教學(xué)研討會，邀請米蘭大學(xué)語言教授進(jìn)行方法論更新指導(dǎo)。
