教授，教育學(xué)博士，心理學(xué)博士后，碩士生導(dǎo)師，華南師范大學(xué)教師教育學(xué)部德育與教師發(fā)展系主任，師德師風(fēng)建設(shè)基地（華南師范大學(xué)）辦公室副主任，教育部中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)課題組成員，教育部考試中心高考評價(jià)體系課題組成員，教育部《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》綜合專家組成員，廣東省家校合作教育副會長。參編《21世紀(jì)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究》《中國高考評價(jià)體系》等。迄今已在《課程·教材·教法》《電化教育研究》《自然辯證法通訊》《自然辯證法研究》《International Journal of Environmental Research and Public Health》《Sustainability》等國內(nèi)外學(xué)科領(lǐng)域級刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，出版著作2部。主持完成國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目等30余項(xiàng)課題。主要研究方向：學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)、教師專業(yè)發(fā)展、課程與教學(xué)論、學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育測量與評價(jià)等。