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劉老師是早稻田大學(xué)教育學(xué)博士,深耕日語教育15年,曾任東京某語言學(xué)校講師。擅長將日本文化融入語法教學(xué),獨(dú)創(chuàng)“場景聯(lián)想記憶法”,讓枯燥的助詞用法變成生動(dòng)的生活片段。課堂上注重“輸出訓(xùn)練”,每節(jié)課預(yù)留20分鐘模擬真實(shí)對話場景,學(xué)員反饋“跟著劉老師學(xué)完N3,去日本旅游已經(jīng)能流暢點(diǎn)餐啦!”