作為劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)系選拔的重要依據(jù)，STEP考試不僅檢驗學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，更是衡量學(xué)術(shù)潛力的關(guān)鍵指標。該考試要求應(yīng)試者在規(guī)定時間內(nèi)完成高等數(shù)學(xué)問題的解答，特別注重邏輯推導(dǎo)和創(chuàng)造性解題能力。
| 院校類型 | 成績要求 | 專業(yè)方向 |
|---|---|---|
| 劍橋大學(xué) | STEP2/3雙1級 | 數(shù)學(xué)、工程 |
| 帝國理工 | STEP2達到2級 | 計算機科學(xué) |
考試包含三個難度層級，其中STEP2和STEP3是多數(shù)院校的硬性要求。題型設(shè)置強調(diào)學(xué)科交叉，涵蓋純數(shù)學(xué)、力學(xué)和統(tǒng)計三大模塊，要求考生在完全脫離計算輔助工具的情況下完成高階運算。
針對不同備考階段設(shè)置階梯式課程，從知識模塊精講到真題實戰(zhàn)演練，形成完整的教學(xué)閉環(huán)。課程設(shè)計特別注重大學(xué)預(yù)科內(nèi)容銜接，幫助學(xué)員提前適應(yīng)牛劍面試涉及的學(xué)術(shù)深度。
| 課程階段 | 教學(xué)內(nèi)容 | 課時安排 |
|---|---|---|
| 基礎(chǔ)強化 | STEP1-2知識圖譜構(gòu)建 | 48課時 |
| 真題突破 | 近五年考題精解 | 36課時 |
采用診斷式教學(xué)法，通過入學(xué)測試精準定位學(xué)員知識盲區(qū)。教研團隊自主研發(fā)的STEP知識圖譜系統(tǒng)，將考試大綱分解為127個能力節(jié)點，配合智能錯題分析系統(tǒng)實現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃。
