在學術競賽準備領域，專業的指導體系往往決定著最終成果的深度與高度。本培訓項目針對哲學、政治學、經濟學等七大參賽學科，構建了階梯式能力提升模型，通過學術寫作規范訓練與思辨能力專項培養，幫助學員系統掌握論文競賽的核心要領。
| 培養階段 | 核心內容 | 成果產出 |
|---|---|---|
| 選題定位 | 學科熱點解析/個人興趣匹配 | 3-5個備選研究方向 |
| 文獻精讀 | 權威文獻篩選/批判性閱讀訓練 | 文獻綜述框架 |
| 寫作實踐 | 論點構建/論證邏輯/學術規范 | 完整參賽論文 |
課程采用學術導師+督導老師的協同工作模式：
教授JSTOR、ProQuest等學術數據庫的精準檢索技巧，培養快速篩選核心文獻的能力。通過案例教學掌握文獻綜述寫作規范，學習如何有效整合不同學術觀點。
采用Toulmin模型進行論點分解練習，通過模擬辯論提升邏輯嚴密性。特別設置反方觀點應對策略訓練，增強學術論證的全面性與說服力。
