400-663-3380
在廣州競思教育的每節(jié)課后都會(huì)和家長溝通孩子的上課情況、回去怎么引導(dǎo)孩子,孩子也喜歡來這里上課,慢慢地孩子每天有點(diǎn)小進(jìn)步,控制自己的情緒。家長也不要內(nèi)耗自己,相信孩子,靜待花開。
在廣州競思教育入學(xué)前先測評,老師會(huì)給到詳盡分析。入學(xué)后老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),并和家長詳細(xì)溝通課程情況,以及在家建議。家校共育下,孩子在慢慢進(jìn)步,真的很不錯(cuò)的機(jī)構(gòu)。
在廣州競思教育經(jīng)過半年左右的訓(xùn)練,小朋友得到很大進(jìn)步,老師在學(xué)校也給到了很多好的反饋,做的住了,專注力有很大進(jìn)步,感謝競思教育的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在廣州競思教育已經(jīng)上了兩期了,目前孩子小學(xué)適應(yīng)的很好,感謝競思教育的老師,認(rèn)真負(fù)責(zé),每次下課都會(huì)認(rèn)真反饋,孩子很喜歡這里,真的很不錯(cuò)。
在廣州競思教育學(xué)習(xí)一段時(shí)間了,孩子一直在這做專注力訓(xùn)練,對孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)生活幫助非常大,學(xué)校老師反饋紀(jì)律明顯好很多,也能認(rèn)真聽課了,感謝競思教育的老師們對孩子的關(guān)愛。
廣州競思教育的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富,根據(jù)孩子實(shí)際情況來決定是否需要學(xué)習(xí)。里面的老師還有助教老師都很和藹。而且這里學(xué)習(xí)的孩子都很多。教學(xué)環(huán)境也很不錯(cuò)。
通過這幾個(gè)月在廣州競思教育的專注力培訓(xùn),孩子從原來上課分心到現(xiàn)在上課能專注聽講,從做作業(yè)難以靜心到現(xiàn)在能積極主動(dòng)完成作業(yè)了。
廣州競思教育的管理很到位,教師們經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)風(fēng)格鮮明、有針對性。通過一段時(shí)間的授課,兒子的專注力、注意力的有了明顯地提升。同時(shí)感統(tǒng)及語言方面也有了不小的進(jìn)步。
還是要讓專業(yè)的人做專業(yè)的事!感到焦頭爛額的東西,在廣州競思教育的老師系統(tǒng)的方法和有效的指導(dǎo)。受益匪淺!
廣州競思教育的很老師不錯(cuò),完成測試后,分析給的意見和建議比較客觀,也提出來改進(jìn)的方案。觀察了一下,老師給上課的孩子互動(dòng)也比較多。