科學(xué)訓(xùn)練體系解析

作為國內(nèi)較早引入神經(jīng)反饋技術(shù)的教育機(jī)構(gòu)，競思教育自主研發(fā)的腦電生物反饋系統(tǒng)通過實(shí)時(shí)監(jiān)測學(xué)員腦電波狀態(tài)，配合專業(yè)訓(xùn)練師指導(dǎo)，形成完整的注意力提升閉環(huán)。該技術(shù)經(jīng)長期實(shí)踐驗(yàn)證，訓(xùn)練有效率穩(wěn)定保持在91%以上。

核心技術(shù)模塊構(gòu)成

• ? 生物信號(hào)采集系統(tǒng)：采用醫(yī)療級(jí)腦電監(jiān)測設(shè)備
• ? 動(dòng)態(tài)反饋訓(xùn)練程序：包含7大類交互訓(xùn)練場景
• ? 個(gè)性化課程方案：根據(jù)學(xué)員測評(píng)數(shù)據(jù)定制

教學(xué)團(tuán)隊(duì)專業(yè)構(gòu)成

教研團(tuán)隊(duì)由認(rèn)知科學(xué)博士領(lǐng)銜，核心成員均具有心理學(xué)或教育學(xué)碩士以上學(xué)歷。定期參加國際注意力缺陷干預(yù)學(xué)術(shù)會(huì)議，確保訓(xùn)練方案與全球前沿技術(shù)同步更新。

全國校區(qū)布局特點(diǎn)

教學(xué)中心選址嚴(yán)格遵循三大原則：地鐵沿線500米范圍內(nèi)、周邊教育機(jī)構(gòu)聚集區(qū)、社區(qū)人口密度達(dá)標(biāo)區(qū)域。目前在北上廣深等20余個(gè)重點(diǎn)城市設(shè)有直營中心，具體分布呈現(xiàn)以下特征：

家長見證實(shí)例

"經(jīng)過三個(gè)月的系統(tǒng)訓(xùn)練，孩子做作業(yè)時(shí)的持續(xù)性明顯提升，學(xué)校老師反饋課堂專注時(shí)長增加了兩倍。"