曾獲得2015年河北省數學競賽三等獎，年河北省數學競賽三等獎，2016年河北省數學競賽三等獎年河北省數學競賽三等獎年河北省數學競賽三等獎

  教學理念：數學培優的目不僅是寫出正確答案，數學培優的目不僅是寫出正確答案，更重要的是對數學一種翻譯能力，還有更重要的是對數學一種翻譯能力，還有就是對興趣的培養讓學生主動習，兩者就是對興趣的培養讓學生主動習，兩者兼并，便是成功的捷徑。