400-663-3380
教學(xué)階段 | 核心模塊 | 能力培養(yǎng)重點 |
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高一基礎(chǔ)鞏固 | 文言文解碼系統(tǒng) | 實詞虛詞體系構(gòu)建、斷句技巧專項 |
高二能力提升 | 閱讀思維建模 | 文本結(jié)構(gòu)分析、題型應(yīng)答策略 |
高三高考沖刺 | 寫作技法突破 | 議論文架構(gòu)訓(xùn)練、素材應(yīng)用技巧 |
針對高中語文教學(xué)大綱設(shè)計的進階式課程體系,采用診斷式入學(xué)測評確定學(xué)員所處能力階段。通過高頻考點數(shù)據(jù)庫與個性化錯題追蹤系統(tǒng),精準定位文言文翻譯、詩歌鑒賞、論述類文本等模塊的薄弱環(huán)節(jié)。
構(gòu)建120個高頻實詞思維導(dǎo)圖,解析18類虛詞應(yīng)用場景,配合歷年真題語料庫進行實戰(zhàn)訓(xùn)練。獨創(chuàng)三步斷句法幫助學(xué)員快速掌握復(fù)雜句式分析技巧,配套文化常識圖譜加深文本理解深度。
采用文本結(jié)構(gòu)可視化分析方法,訓(xùn)練學(xué)員快速把握論述類文本邏輯鏈條。針對文學(xué)類文本開發(fā)五維鑒賞模型,涵蓋語言特色、表現(xiàn)手法、情感表達等核心維度,配合典型例題精講培養(yǎng)解題思維。
從審題立意到謀篇布局的系統(tǒng)化訓(xùn)練,建立議論文寫作標準流程。通過熱點素材庫與經(jīng)典范文解析,培養(yǎng)學(xué)員多角度論證能力。獨創(chuàng)的升格訓(xùn)練模式,實現(xiàn)作文從45分到55分的跨越式提升。