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• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：廣州市集思未來(lái) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：留學(xué)國(guó)際高中
• 關(guān)注量：52

本課程采用錄播授課+在線(xiàn)指導(dǎo)的創(chuàng)新模式，圍繞國(guó)際組織運(yùn)作、跨文化領(lǐng)導(dǎo)力等六大模塊展開(kāi)，配備聯(lián)合國(guó)官員及全球院校教授組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)案例研討與項(xiàng)目實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)員的國(guó)際事務(wù)處理能力。

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：廣州市集思未來(lái) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：留學(xué)國(guó)際高中
• 關(guān)注量：85

該項(xiàng)目聯(lián)合30余所雙高校300+教授，提供覆蓋13大學(xué)科的科研訓(xùn)練體系，通過(guò)四階段培養(yǎng)幫助學(xué)生完成高質(zhì)量論文并獲導(dǎo)師推薦，歷年學(xué)員升學(xué)成果顯著。

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：廣州市集思未來(lái) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：留學(xué)國(guó)際高中
• 關(guān)注量：53

本文詳細(xì)介紹國(guó)際科研競(jìng)賽項(xiàng)目的教學(xué)模式、課程收獲及機(jī)構(gòu)核心優(yōu)勢(shì)，解析如何通過(guò)系統(tǒng)性學(xué)術(shù)訓(xùn)練幫助學(xué)生獲取高質(zhì)量參賽成果，提升綜合科研能力。

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：廣州市集思未來(lái) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：留學(xué)國(guó)際高中
• 關(guān)注量：69

本文系統(tǒng)解析IPQ獨(dú)立研究項(xiàng)目課程的教學(xué)體系與實(shí)施流程，重點(diǎn)闡述26課時(shí)科研方法論、24課時(shí)學(xué)術(shù)寫(xiě)作訓(xùn)練等核心模塊，剖析該課程在提升學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：廣州市集思未來(lái) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：留學(xué)國(guó)際高中
• 關(guān)注量：180

本項(xiàng)目突破傳統(tǒng)非遺教學(xué)模式，通過(guò)五階段系統(tǒng)化培養(yǎng)體系，引導(dǎo)學(xué)生完成從理論研究到實(shí)踐應(yīng)用的完整學(xué)習(xí)閉環(huán)。課程特別設(shè)計(jì)手作體驗(yàn)環(huán)節(jié)，結(jié)合現(xiàn)代教育理念打造沉浸式學(xué)習(xí)場(chǎng)景。

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：廣州市集思未來(lái) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：留學(xué)國(guó)際高中
• 關(guān)注量：66

本課題通過(guò)五階段系統(tǒng)研習(xí)，將歷史文獻(xiàn)研究與現(xiàn)代傳播技術(shù)相結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)員完成從選題論證到國(guó)際賽事答辯的全流程，培養(yǎng)跨學(xué)科研究能力并獲得聯(lián)合國(guó)認(rèn)證證書(shū)。

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：廣州市集思未來(lái) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：留學(xué)國(guó)際高中
• 關(guān)注量：119

本課程聚焦明制漢服的現(xiàn)代化傳承，通過(guò)五階段系統(tǒng)化研究培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)能力。項(xiàng)目涵蓋文獻(xiàn)研究、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、國(guó)際傳播等維度，幫助學(xué)生獲得聯(lián)合國(guó)認(rèn)證證書(shū)及學(xué)術(shù)成果。

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：廣州市集思未來(lái) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：留學(xué)國(guó)際高中
• 關(guān)注量：68

本課程以中國(guó)傳統(tǒng)香囊技藝為載體，融合現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念與學(xué)術(shù)研究方法。通過(guò)系統(tǒng)化的五階段研習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生完成從文化解讀到創(chuàng)新設(shè)計(jì)的完整實(shí)踐，培養(yǎng)跨學(xué)科思維能力，產(chǎn)出具有學(xué)術(shù)價(jià)值的創(chuàng)新成果。

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：廣州市集思未來(lái) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：留學(xué)國(guó)際高中
• 關(guān)注量：49

本CTB認(rèn)證課題聚焦視覺(jué)障礙輔助系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，通過(guò)理論結(jié)合實(shí)踐的培養(yǎng)模式，系統(tǒng)提升學(xué)生的科研能力和創(chuàng)新思維。項(xiàng)目包含預(yù)備課程、方案設(shè)計(jì)、論文創(chuàng)作等五大階段，由雙高校導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)全程指導(dǎo)。

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：廣州市集思未來(lái) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：留學(xué)國(guó)際高中
• 關(guān)注量：56

本文深度解析集思未來(lái)藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的12個(gè)特色科研項(xiàng)目，詳細(xì)說(shuō)明各課題的研究方向、導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)及適配專(zhuān)業(yè)，為藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)者提供多元化的學(xué)術(shù)提升方案。