400-663-3380
在當(dāng)代職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域,專業(yè)心理學(xué)教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量備受關(guān)注。凱途心理通過獨(dú)特的課程設(shè)計(jì),構(gòu)建起從基礎(chǔ)認(rèn)知到臨床實(shí)踐的教學(xué)閉環(huán),為不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)員搭建成長(zhǎng)階梯。
課程模塊 | 教學(xué)重點(diǎn) | 培養(yǎng)目標(biāo) |
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基礎(chǔ)理論精講 | 認(rèn)知心理學(xué)發(fā)展脈絡(luò) | 建立系統(tǒng)知識(shí)框架 |
案例研習(xí)工坊 | 典型咨詢場(chǎng)景還原 | 提升問題解決能力 |
臨床督導(dǎo)實(shí)踐 | 真實(shí)個(gè)案處理指導(dǎo) | 培養(yǎng)職業(yè)勝任力 |
教學(xué)實(shí)踐中的雙師制模式頗具特色,理論導(dǎo)師負(fù)責(zé)知識(shí)傳授,臨床督導(dǎo)師則側(cè)重技能培養(yǎng)。這種組合式教學(xué)使學(xué)員既能掌握心理學(xué)經(jīng)典理論,又能獲得臨床經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。
根據(jù)近三年學(xué)員跟蹤調(diào)查,完成系統(tǒng)培訓(xùn)的學(xué)員在三個(gè)關(guān)鍵維度表現(xiàn)突出:專業(yè)理論考核保持92%以上,案例處理能力提升顯著,職業(yè)資格認(rèn)證獲取率達(dá)行業(yè)平均水平1.3倍。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)包含5位省級(jí)心理咨詢師考評(píng)專家,與多家三甲醫(yī)院心理科建立臨床實(shí)踐合作。課程內(nèi)容嚴(yán)格參照中國(guó)心理頒布的《心理咨詢師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)》研發(fā),確保教學(xué)內(nèi)容的專業(yè)性與時(shí)效性。