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400-663-3380

啟智認知課程

啟智認知課程

授課機構(gòu)： 佛山康語兒童康復(fù)中心

上課地點： 佛山康宇兒童康復(fù)中心

成交/評價：

聯(lián)系電話： 400-663-3380

啟智認知課程課程詳情

認知發(fā)展課程特色解析

走進佛山康語兒童康復(fù)中心的教學(xué)體系，認知發(fā)展課程采用分齡定制模式，針對2-6歲兒童不同階段的認知特點，設(shè)計階梯式成長方案。課程立足應(yīng)用行為分析學(xué)理論框架，通過科學(xué)評估建立個性化干預(yù)計劃。

教學(xué)階段 核心目標(biāo) 能力培養(yǎng)
基礎(chǔ)奠基期 建立學(xué)習(xí)基礎(chǔ)能力 前備技能、基礎(chǔ)認知
能力發(fā)展期 提升語言理解能力 詞匯運用、句型表達
綜合應(yīng)用期 強化社交溝通能力 語言組織、邏輯思維

課程實施要素詳解

教學(xué)團隊由持有國際認證的BCBA督導(dǎo)組成，采用回合式教學(xué)法(DTT)與自然情境教學(xué)法(NET)相結(jié)合的方式。課程配備蒙臺梭利教具、認知卡片系統(tǒng)及繪本教材三套教學(xué)工具，形成立體化教學(xué)支持體系。

  • 個性化評估：每期課程開始前進行VB-MAPP評估
  • 數(shù)據(jù)跟蹤：每周記錄兒童行為數(shù)據(jù)，動態(tài)調(diào)整方案
  • 家庭指導(dǎo)：定期開展家長培訓(xùn)工作坊

教學(xué)成果保障體系

課程設(shè)置四個核心效果維度：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)階段著重建立課堂常規(guī)，認知理解階段通過圖片交換系統(tǒng)(PECS)提升溝通意愿，詞匯積累階段運用主題式教學(xué)法，社交應(yīng)用階段設(shè)置情景模擬訓(xùn)練。

階段目標(biāo)達成

每8周進行階段性能力測評

教學(xué)材料更新

每季度升級教具套裝

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