- 根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)力情況的不同，每個(gè)年級(jí)都分為提高班、培優(yōu)班、實(shí)驗(yàn)班三個(gè)層次
- 讓每個(gè)來(lái)思考樂(lè)的孩子都能找到合適的培養(yǎng)體系，適合孩子才是最實(shí)在的
- 小班授課，分層次個(gè)性化教學(xué)
400-663-3380
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許晨晨
畢業(yè)于海南師范大學(xué)物理學(xué)，高考理科綜合287，曾在省級(jí)師范高中任教。
輔導(dǎo)年級(jí)：初中、高中
輔導(dǎo)科目：物理
教學(xué)風(fēng)格：教學(xué)方法簡(jiǎn)單易懂，課堂風(fēng)趣幽默，引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)，舉一反三。
教學(xué)成果：所帶初三畢業(yè)班學(xué)生，物理平均分到達(dá)90以上，所帶高中畢業(yè)生物理獲得100分以上達(dá)到80%，多名學(xué)員考入目標(biāo)大學(xué)。
