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該課程通過視覺追蹤、語音意識培養(yǎng)等基礎(chǔ)訓(xùn)練,結(jié)合分階段的字詞解碼和閱讀理解強化,幫助兒童逐步克服閱讀障礙。課程采用動態(tài)評估機制,根據(jù)個體差異制定個性化訓(xùn)練方案,實現(xiàn)閱讀能力的系統(tǒng)性提升。
廣州卡耐基教育心理素質(zhì)培訓(xùn)課程采用現(xiàn)場教練指導(dǎo)模式,通過系統(tǒng)化教學幫助學員突破心理障礙,掌握情緒管理核心技巧。課程涵蓋緊張克服、情緒調(diào)控、行為模式重塑等模塊,適合不同需求人群實現(xiàn)自我提升。
本課程專為技術(shù)人才轉(zhuǎn)型設(shè)計的ICT售前專家培養(yǎng)體系,通過八大核心模塊教學,系統(tǒng)提升技術(shù)工程師的商務(wù)溝通、方案設(shè)計、招投標運作等實戰(zhàn)能力,實現(xiàn)職業(yè)價值突破。
競思教育廣州校區(qū)推出少兒專項能力提升課程,采用腦電生物反饋訓(xùn)練結(jié)合16種特色習題模塊,從邏輯推理、視覺追蹤、語言組織等多維度提升5歲以上兒童的學習能力,配備專業(yè)師資與歐美進口訓(xùn)練設(shè)備。
競思教育通過腦電生物反饋訓(xùn)練與行為干預(yù)相結(jié)合,為5歲以上兒童量身打造系統(tǒng)化行為糾正方案。課程包含12種專項訓(xùn)練模塊,采用游戲化教學幫助孩子建立規(guī)則意識,提升情緒管理能力。
競思教育采用腦電生物反饋技術(shù),通過實時神經(jīng)反饋訓(xùn)練幫助5-18歲兒童改善注意力問題。課程包含個性化評估系統(tǒng)、雙模式訓(xùn)練機制和階段性效果追蹤,有效提升學習效率和自我調(diào)控能力。
競思教育兒童沙盤課程通過創(chuàng)新沙盤互動模式,結(jié)合心理學原理幫助兒童構(gòu)建健康心理認知體系,課程包含個人/團體/家庭等多種形式,配備專業(yè)心理分析師團隊,全面提升青少年心理素質(zhì)與學習能力。