教學團隊均持有數學教育碩士以上學位，80%教師具有五年以上國際課程執教經驗，擅長運用多元智能理論開展分層教學。每周進行教學案例研討會，持續優化課程設計。
| 知識模塊 | 教學重點 | 課時分配 |
|---|---|---|
| 代數精講 | 多項式運算/矩陣應用 | 24課時 |
| 幾何突破 | 立體幾何證明技巧 | 18課時 |
采用診斷式教學法，課前通過智能測評系統精準定位知識盲點。例如在函數模塊教學中，針對求導應用薄弱的學生，提供微分中值定理專項訓練包。
建立三維評價體系：每周進行知識點通關測試，每月開展國際考綱模擬演練，每季度組織跨校區學術能力評估。2023年學員在AMC12競賽中獲獎率提升37%。
