在廣州朗閣教育的教學體系中，法語B1課程設置包含三個核心維度：語音標準化訓練、場景化應用實踐以及考試技巧解析。課程采用分階段能力培養(yǎng)模式，每四周設置能力測評節(jié)點，動態(tài)調整教學方案。
| 教學階段 | 核心內容 | 能力目標 |
|---|---|---|
| 基礎強化期 | 語音校正/基礎語法 | 建立標準發(fā)音體系 |
| 應用提升期 | 場景對話/文化解析 | 實現日常交流應用 |
| 應試突破期 | 真題解析/模考訓練 | 掌握考試應答技巧 |
通過對比分析法糾正發(fā)音偏差，特別針對南方學員常見的鼻音混淆問題進行專項訓練。每節(jié)課設置發(fā)音對比錄音環(huán)節(jié)，建立個人語音成長檔案。
模擬12類日常生活場景，包括職場社交、旅行問詢、文化活動等情境。采用角色扮演教學法，學員在模擬真實對話中掌握語境化表達技巧。
解析近三年DELF B1考試真題規(guī)律，重點訓練聽力速記技巧和口語應答邏輯。設置全真模考環(huán)境，配備專業(yè)設備還原真實考場壓力測試。
