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400-663-3380
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| 教學(xué)模塊 | 能力培養(yǎng)重點 | 學(xué)時分配 |
|---|---|---|
| 語法體系構(gòu)建 | 復(fù)合時態(tài)應(yīng)用/語式轉(zhuǎn)換 | 40課時 |
| 情景對話訓(xùn)練 | 商務(wù)場景/文化專題 | 35課時 |
| 專項能力突破 | 學(xué)術(shù)寫作/新聞聽力 | 25課時 |
課程采用三階遞進(jìn)模式，初期側(cè)重語法框架的系統(tǒng)梳理，特別強(qiáng)化復(fù)合過去時與未完成過去時的對比應(yīng)用。教學(xué)過程中穿插真實語料分析，例如法國媒體報道、影視片段截取等素材的解析應(yīng)用。
中級階段著重訓(xùn)練跨文化交際能力，設(shè)置商務(wù)洽談、旅行規(guī)劃等八大主題場景。通過角色扮演與即時反饋系統(tǒng)，幫助學(xué)員掌握符合法語表達(dá)習(xí)慣的交際策略，有效避免中式法語表達(dá)誤區(qū)。
課程配套專屬學(xué)習(xí)平臺集成智能糾錯系統(tǒng)，可實時分析口語錄音和寫作樣本。提供12類常見語法錯誤的自動識別功能，并關(guān)聯(lián)對應(yīng)知識點的強(qiáng)化訓(xùn)練題庫。課后配備文化拓展模塊，包含法國藝術(shù)史專題、當(dāng)代社會熱點等延展內(nèi)容。
采用動態(tài)測評體系，每模塊設(shè)置階段性能力評估。教學(xué)團(tuán)隊根據(jù)測評數(shù)據(jù)動態(tài)調(diào)整授課重點，針對學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)提供專項訓(xùn)練方案。結(jié)業(yè)時可獲得歐洲語言共同參考框架(CEFR)對標(biāo)證書。
