針對心理咨詢行業的專業人才需求，廣州凱途心理構建了理論與實踐深度融合的教學模型。課程采用階梯式培養路徑，通過基礎理論夯實、模擬場景演練、真實案例督導三個階段，幫助學員完成從知識儲備到實戰應用的跨越。
| 培養階段 | 核心內容 | 教學形式 |
|---|---|---|
| 基礎理論模塊 | 心理學發展史、主要流派比較、診斷評估標準 | 專題講座+文獻研讀 |
| 技能實訓模塊 | 咨詢技術演練、案例記錄分析、危機干預模擬 | 角色扮演+小組研討 |
| 實戰督導模塊 | 真實個案處理、咨詢方案優化、職業倫理實踐 | 現場督導+案例復盤 |
教學空間采用模塊化設計理念，包含標準咨詢室、團體輔導區、觀察督導室三大功能區域。咨詢室配備專業音視頻記錄系統，學員可通過單向玻璃觀察真實咨詢過程，并在督導環節回放分析咨詢細節。
建立學員職業發展數據庫，對接粵港澳大灣區心理咨詢服務平臺。完成課程考核的學員可獲得：
頒發中國心理備案的培訓證明
合作機構優先提供見習崗位
免費參加年度學術研討會
導師團隊由12名臨床經驗超過2000小時的專家組成，涵蓋認知行為、人本主義、家庭治療等主要流派。其中5位導師參與編寫國家心理咨詢師考試大綱，3位擔任省級心理協會常任理事。
"我們特別設計了個案概念化訓練環節，幫助學員在復雜案例中快速抓住核心問題。這個訓練模塊已經過5期學員實踐驗證，咨詢技能提升效率提高40%。" —— 項目首席督導張老師
