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暨南國際本科教育深度解析

來源:廣州CIL國際本科預備班 時間:01-21

暨南國際本科教育深度解析

中外融合教育體系解析

作為國家雙建設高校的特色項目,暨南國際本科構建了獨特的培養框架。項目采用分段式教學架構,前兩年在國內完成語言強化和學科基礎訓練,后兩年對接海外合作院校專業課程。這種銜接模式有效解決了文化適應與學術過渡難題。

培養階段 課程重點 能力培養
國內基礎階段 專業英語強化、學科通識課程 跨文化交流基礎能力
海外提升階段 專業核心課程、企業實踐 國際職場競爭力

教學資源配置特色

項目組建了由海歸學者與行業專家組成的雙師型團隊。經濟學領域的王春超教授團隊定期開展案例研討,將最新商業實踐融入課堂教學。工程學科采用項目驅動教學法,通過校企合作課題提升學生實操能力。

課堂教學實景

課程體系創新實踐

商科方向設置金融數據分析模塊,工科專業增加智能制造實訓單元。所有專業均包含跨文化管理必修課,采用全英文案例教學。學期中穿插國際學術周活動,邀請海外教授開展專題工作坊。

質量保障機制

  • 教學督導每月開展課堂觀察
  • 學生每學期進行課程評估
  • 合作院校聯合審核教學大綱
課程推薦
課程導航