400-663-3380
作為中外合作辦學(xué)典范,廣以理工學(xué)院構(gòu)建了三維立體的英語提升體系。教學(xué)框架融合原版教材使用、全英文授課模式及多元評估機制,使學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中自然提升語言能力。
深造院校層級 | 學(xué)生占比 |
---|---|
全球前十院校 | 30.3% |
全球前五十院校 | 56% |
全球百強院校 | 90.3% |
注:表格數(shù)據(jù)反映近年畢業(yè)生升學(xué)分布情況
設(shè)立教授答疑時段,組建跨年級學(xué)習(xí)小組,針對英語薄弱環(huán)節(jié)開展專項輔導(dǎo),確保不同基礎(chǔ)學(xué)生均能獲得成長機會。
通過模擬國際學(xué)術(shù)會議、英語辯論賽事等實戰(zhàn)場景,結(jié)合日常英語新聞采編活動,全面提升語言實際運用能力。
專業(yè)英語課程采用螺旋式進階設(shè)計,基礎(chǔ)階段側(cè)重科技英語詞匯積累,中級階段強化學(xué)術(shù)寫作規(guī)范,高級階段注重國際會議表達技巧。這種分層遞進的設(shè)計,使學(xué)生的英語能力呈現(xiàn)階梯式提升。
"我們要求學(xué)生每周完成專業(yè)文獻綜述,這項訓(xùn)練不僅鞏固專業(yè)知識,更顯著提升了學(xué)術(shù)英語表達能力。" —— 院校教學(xué)督導(dǎo)組反饋