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在華南理工大學國際本科項目的教學實踐中,師資配置形成獨特的三維架構。由本土教授、海外引進專家及國際訪問學者組成的教學團隊,構建起立體化人才培養體系。
教師類型 | 教學側重 | 學術背景 |
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學科帶頭人 | 專業基礎構建 | 國家級科研項目負責人 |
外籍專家 | 跨文化教學實踐 | QS百強院校任教經歷 |
行業導師 | 實戰能力培養 | 世界500強企業高管 |
項目獨創的"雙軌制"教學模式,將理論教學與實踐指導有機結合。在工程學科領域,教學團隊開發出"案例反向推導法",通過實際工程項目倒推理論知識應用路徑。
教學團隊與28所國際知名院校建立常態化學術交流機制,定期舉辦跨國聯合工作坊。在材料科學領域,師生可同步使用海外合作實驗室的尖端科研設備。
本科生科研計劃包含:
實施三級教學質量監控體系,包括: