國際教育銜接關鍵要素

淵學通教育研發的初升高國際學校備考體系，著眼于學術能力與文化適應的雙重提升。課程設置突破傳統分科界限，在物理實驗項目中融入數據建模訓練，在歷史研討中滲透批判性思維培養，形成多維立體的備考方案。

三維能力提升體系

學術能力筑基

英語模塊采用CEFR標準分級教學，重點突破學術論文的框架構建與文獻引用規范。數學課程設置函數圖像分析工作坊，通過幾何畫板動態演示培養空間思維能力。

跨文化適應

定期舉辦模擬聯合國辯論會，學生在角色扮演中體驗跨文化溝通。通過分析《經濟學人》熱點文章，培養全球視野與批判性思維。

特色教學實施

科學課程引入英國A-Level實驗考評標準，要求獨立完成從假設提出到數據可視化的完整研究流程。在生物解剖實驗中，學生需用英語撰寫實驗報告并制作演示視頻。

• 經濟學科采用案例教學法，解析特斯拉全球供應鏈等真實商業案例
• 歷史模塊設置文獻考證項目，對比分析不同史觀下的鴉片戰爭記述
• 每月舉辦家長-學生-導師三方評估會，動態調整學習方案

教學成效保障機制

建立學習檔案追蹤系統，記錄每次模考的錯題分布與思維軌跡。針對邏輯推理薄弱的學生，定制數理邏輯專項訓練包，包含圖論基礎與命題邏輯等內容。

面試輔導采用多輪壓力測試，模擬小組討論、即興演講等真實場景。外教團隊均持有CELTA或DELTA證書，熟悉IB、AP等課程體系的評估標準。