國際化教育新標桿：深圳薈同辦學特色解密

位于深圳前海核心區(qū)域的薈同國際學校，其建筑設計突破傳統(tǒng)校園范式。建筑團隊將自然光線引入理念貫穿設計始終，教室布局突破方正格局，環(huán)形學習空間與多功能活動區(qū)相互滲透，為項目式學習創(chuàng)造物理條件。

課程體系創(chuàng)新實踐

教育實踐中，瑞吉歐理念與STEAM課程深度融合。低年級階段采用主題探究模式，中學生可自主設計跨學科研究課題。以去年開展的"城市生態(tài)圈"項目為例，學生團隊整合生物學、工程學與社會學知識，完成前海片區(qū)生態(tài)改造提案。

• ? 九至十二年級開設AP課程達32門
• ? 跨年級選修制度覆蓋藝術與科技領域
• ? 每周10課時實驗室研究項目

師資選拔標準解析

教師團隊構建實行全球遴選機制，外籍教師須具備IB或AP課程五年以上執(zhí)教經驗。中方教師選拔注重學術背景與實踐能力雙重考核，近年錄用教師中清華大學畢業(yè)生占比達37%，海外名校歸國人才比例持續(xù)上升。

升學指導體系揭秘

升學規(guī)劃中心實行雙導師制，學術導師負責課程選擇優(yōu)化，生涯規(guī)劃師側重長期發(fā)展定位。近年數據顯示，申請北美方向學生中，82%獲得前三十院校錄取；英國方向申請者進入羅素集團盟校。

"我們的規(guī)劃不是從申請季開始，而是貫穿整個學習周期。十年級啟動科研項目孵化，十一年級完成學術論文，這種系統(tǒng)化培養(yǎng)讓學生的申請材料更具競爭力。" —— 升學指導中心主任李老師