本課程通過多維訓練系統改善青少年注意力問題，包含基礎注意力訓練、抗干擾能力培養、個性化訓練方案等六大模塊，結合中醫理療手段實現注意力水平全面提升。
針對12-18歲青少年厭學問題，廣州丁丁成長中心推出系統化干預課程，整合認知行為療法與學習策略指導，通過心理評估、壓力管理、親子溝通三大模塊，實現學習態度正向轉變。
該課程采用游戲化教學手段，分基礎、提高、鞏固三階段系統訓練兒童的感知覺、記憶、思維及執行功能。通過視覺追蹤、聽覺辨識、觸覺感知等專項訓練，結合邏輯推理與創造性思維培養，全面提升兒童認知發展水平。
該課程運用先進的腦電生物反饋技術，針對學習困難、多動沖動、情緒失調兒童設計個性化訓練方案。通過量化腦波數據監測和游戲化訓練模式，幫助兒童建立自主調節注意力和情緒的能力，課程包含注意力持續性訓練、情緒穩定性提升、認知功能優化三大核心模塊。
針對廣州地區青少年多動癥特征設計的系統訓練方案，包含行為契約管理、認知功能強化和社交場景模擬三大核心模塊，結合家庭協同訓練體系，有效改善學員的課堂專注度與社交適應性。
本課程采用游戲化訓練結合個性化方案，通過視覺追蹤、聽覺分辨等多元方法，幫助學員在45分鐘課堂中將專注時長提升50%，特別針對走神、好動等學習困擾提供系統性解決方案。
該課程采用RICE社交階梯評估系統，為兒童制定個性化干預方案。通過1對1密集訓練和小組活動相結合，在180分鐘課程中創造100+干預機會，重點提升觀察性學習、執行功能等核心能力，同步提供家長培訓支持。
本文詳細介紹針對發育遲緩兒童的OT作業治療課程，涵蓋感知覺整合、動作協調及專注力提升三大核心模塊，解析臺灣專家團隊研發的階段性干預方案及教學優勢。
大米和小米兒童康復中心構建專業家長培訓體系，通過線上線下雙軌教學、AI能力評估和個性化指導方案，幫助家長掌握居家干預核心技能，建立良性親子互動模式。
本文詳細介紹大米和小米ST言語治療課程體系，解析4大核心訓練模塊，揭秘香港專家指導的康復師團隊，提供語言障礙兒童康復解決方案。課程采用動態評估機制，單療程3-6個月，90分鐘/次個性化訓練，有效改善發音、理解及社交溝通能力。